Vzkazy, návštěvní kniha

Ahoj, do své diplomové práce mi nejde ověřit jedna hypotéza viz níže.

Hypotéza č. 2: „Minorita směrem k majoritě má spíše negativně laděný vztah.“

frekvence (minorita)
Pozitivní 35
Neutrální 44
Negativní 11
Celkem 90


Moooc děkuji :)

Mohl by miprosím někdo pomoci? Jsem naprostý antitalent na matematiku :(

sin 3x = ?
sin (2x - pí šestin ) = odmocnina 3 polovin

Ahoj, neumíte někdo vyřešit tuto úlohu? :)
Narýsujte graf funkce: ||-|x-5|+2|-2|

Dobrý den, našel by se tu někdo, kdo by mi dokázal vypočítat tenhle příklad? Předem moooc děkuji. Kontakt na email adam.ryska@educanet.cz

Řešte početně i graficky nerovnici: -2x* + 6x – 4,5 ≥ 0

kde je * = x na druhou

Dobrý den, našel by se tu někdo kdo by mi dokázal pomoct s tímto příkladem? Zadani: řeste v C: x^6=i

Dobrý den,
Prosím potřebuju pomoct s příkladem z biomechaniky.
Samozdřejmě po zásluze odměním! Děkuju
Napiš mi email a já pošlu zadání.
odměnuju zlatem!.. martina.hemm@seznam.cz

obrý den, nemohu přijít na asymptotu u těchto dvou příkladů 16x(x-1)^3 y=kx+q a x^2.exp(1/x)

prosím o pomoc pokud možno i stručný postup mockrát děkuji

Dobrý den,
potřebovala bych pomoct s příkladem na průběh funkce y=((3x^4+1)/(x^3)).
1. definiční obor funkce
2. sudost, lichost, periodičnost
3. spojitost
4. průsečíky grafu funkce s osami kartézského systému souřadnic Px, Py. Intervaly kladné a záporné části funkce.
5. první derivace funkce, intervaly monotónosti, lokální extrémy
6. druhá derivace, intervaly konvexnosti a konkávnosti, inflexní body
7. asymptoty funkce, bez směrnic a se směrnicemi
8. graf funkce.

Dobrý den,
mám problém s úlohou. Vypočtěte obsah obrazce ohraničeného
křivkami y=3-x, y=2odmocninax, y=0. Má vyjít 10/3. vychází mi
7/6. Můžete mi poradit kde dělám chybu?

Pro jakuba: y=odmocnina z 8

Dobry vecer. Prosim o pomoc s ulohou: Myska hryzalka nasla 27 stejnych krychlicek syra. Nejdrive si z nich slozila velkou krychli a chvili pockala, nez se krychlicky slepily. Potom z kazde steny velke krychle vyhryzala stredni krychlicku. Pote snedla i krychlicku, ktera byla ve stredu velke krychle. Zbytek syra chce spravedlive rozdelit svym ctyrem mladatum, a proto ho chce rozrezat na ctyri kusy stejneho tvaru a velikosti. Rezat bude jen podel sten krychlicek a nic k sobe lepit nebude. Jaky tvar mohou mit kusy syra pro mladata? Najdete alespon 2 reseni. Dekuji za pomoc

jaky je nejmenši počet stolku se 4 židlemi ke kteremu se vb naši jídelne posadi 28 dětí?nechapu co s tím díky

Ok. Měním terminologii... projede tunelem...oni to v te slovní úloze take nespecifikuje. Ale zadavateli úlohy nejspis neslo o dosazeni cile strojvedoucim, nýbrž projetí cele soupravy.... mně slo spíš o to, ze jsem se setkala s nazorem, že se musi počítat vlak+tunel+vlak ....a to nechapu....proto mě zajimaji konstruktivni nazory.

Denda: Kdyz Usain Bolt vybehne na stovce, ceka se v cili az skonci cely za carou? Kdyz do cile dojede Sebastian Vettel, ceka se na objem cele formule?

Ahoj. Prosim o nazor....vlak dlouhý 250m jede tunelem dlouhým 350 m.....kdyz je zadani vypočítat za jak dlouho projede tunelem , s jakou délkou počítám .... 600m? Dekuji

ahoj jsem sice pokročilejší v matematice ale můj kamarád má problém s jednduchým příkladem 6(y+1)(y+2)-(y-3)(y+4)= 6
mohly by jste mě i kamarádovi s tím pomoct nevychází mi zkouška

Zdravím mám problém mám rovnici tan(x)/x=tan(b*(d+y))/b*d kde b=141,23; d=7,9mm y=5,15mm a ještě pod tím mám napsanoou větu:Neznámou v této rovnici je jen konstanta šíření be(což je to x pro jednoduchost). Levá strana rovnice má tvar funkce tan(x)/x, která je
v literatuře tabelována. Všechny veličiny na pravé straně jsou známé, takže určíme jen konstantu šíření be.
Ta tabulovaná hodnota mě vyšla -0,415 a potřebuju zjistit x tak kdyby někdo měl nějakej nápad a nebo tak něco budu moc vděčný díky :)

Chci se zeptat.Pokut by se setkaly dva lydé jeden s iq 86 a s
iq 230. A slabší jedinec by vymislel ůkol,který řešil 2 měsíce a dostatečne by ho vysvětlil chytrému přítely,pak usuzuji,že by ho mohl vyřešit do 15 minut.Ale co by se stalo,že by nevědel a mohl si přivolat na pomoct i několik
svích kolegů či skupin odborníků na dané téma,ale i oni by
si nevěděly rady.Co by to znamenalo pro slabého jedince,jestli jeho ůkol je spávně vyřešený,ale chytré mozky si sním nevědí rady.To znamená,že je chytřejší nebo co.

Zdravím
Mám problém z praxe: Banka si bere z transakce 3,5%. Okolik mám navýšit základ tak aby mi ten základ zbyl?

Pro Karla:
alfa = x
beta = (x+10)
gamma = (x+10)+30
x + x + 10 + x + 40 = 180
3x = 130
x = 43(1/3) = 43° 20' (=alfa)
beta = 53° 20'
gamma = 83° 20'